9月25日(水)今日は小学4年男子体験入部

子供は自分の体をどう動かせばいいのか?コツが分からないだけなんです!頭ではやらないといけないって分かっているんです♪本当は動かしたいんです!でも動かし方が分からないんです<(_ _)>そのコツや方法、アイディアを伝えてあげる!それが僕らレタドールがやってる身体能力アップの平日週2回の練習なんです(*^_^*)

※リピーターの方へ

途中の文章まで
前回記事と同じ内容を
記載しております

理由としては
動画や記事をご覧になって
やればやるほど
上手くなればなるほど
大切なことを見失ったり
忘れてしまいがちなことが
たくさん出てきます

何度も言いますが
考えや根拠ってすごく
大切です

だからこそ
やっていく中で
上手くなっていく中で
忘れて欲しくない
頭に残しておいて欲しい
事なので…

やり過ぎて
ケガに繋げてほしくない!

あとは途中記事から
読まれる初めての方にも
しっかりと始める前に考えを
理解して頂きたく

そんな想いから毎回
暴投に掲載させて頂きます

決してサボりではなく 笑
不快に思われるかも
いるかもしれませんが

小さいお子さまが
これからグングン
伸びていくため
伸ばしていくための
大切な定義として
受け止めて
頂ければ幸いです<(_ _)>

40

低学年の全力投球での
キャッチボールの回数は
30~40球を目安に
取り組みましょう

やっぱりね
小さい時から
しっかり体を動かすことって
大事やと僕思うんです

ボール投げたり捕ったり
打ったり
柔らかいボールでもいいんで
感覚を磨いていくことって
大事なんですよ(#^.^#)

将来的に速いボール
投げたり捕ったり打ったり
するわけだから

そういったときのことを
踏まえて想定して
同じスポーツの動きだけ
そればっかりじゃなくて
いろんな動きをさせてあげる
体に覚えさせてあげる

同じ動きに
慣れさせないことが
ケガ防止に役立つ
予防トレーニングにも
なるんです!!!

これから低学年向けの
キャッチボールを
お伝えしていきますが~

いくらいいフォームが出来て
いいボールが投げれるように
なっても…
しっかり管理せず
投げ過ぎてしまったら
やっぱり壊れますよ

だから最初に
お伝えしたような
慣れさせない
同じ反復動作ばかりの
上達にこだわらない
そういう考えを
ベースに教えてあげて
管理してあげて下さいね

低学年にキャッチボールを
伝えるとき僕が
大切にしていること

どんなポイントを見て
指導しているか?
指導してきたか?

①まずはボールの握り

②投げるとき
肘が肩よりも
上がっているか

③ボールを山なりに
投げていないか?

④相手にボールを投げる時
相手にしっかり足を
向けているか?

⑤下半身と上半身は
連動出来ているか?

⑥ボールを待っていないか
自分から動いて
捕りに行っているか?

⑦目線はしっかり
低く出来ているか
入れているか?

⑧真っ直ぐ腕を振れているか

⑨投げ始めから投げ終りまで
相手のグラブにボールが
納まるまで
目を切っていないか

この時点で…
え?こんなに?

と思った方は
多いかと思います

けどコレって
最低限のことを上げてます

あくまでも最低限なので
小学1年生でも
一か月掛からない程度で
動きが変わってくる子も
やっぱりいます

そんな場合は迷うことなく
高学年同様のステップに
行かせたり
あるいはまだ出来ていない
子供たちに
アドバイスする側に
回ってもらったり

ケースバイケースで
先へ先へ!その中で

なぜこの練習をやるのか?

この練習が必要なのか?

しっかり説いていきます♪
別に理解してくれなんて
思ってません
コチラは何度でも
スイッチが入るまで
伝え続けることが
努めですから

どれだけ上手くなっても
中身が少しずつ
大人になっていかないと
身のこなし、技術の使い方
いつまで経っても色が
マイカラーが
着いて来ませんから

考え方、心構え
理解すること
自分が分かって動くこと
とても大切ですから
何事も根気強く
ですね♪

さてさて!
長らく間あけましたが
本日のテーマ

④相手にボールを投げる時
相手にしっかり足が
向いているか?

まずココで大切なこと

ただ相手に
真っ直ぐ踏み出せばいい
ということではないんです

どう踏み出しているか?
ココに注目しましょう♪

真っ直ぐ相手に
踏み出していても
3つのケースの場合
どうなっていた方が
いいのでしょうか?

それはなぜ?

① つま先がインステップ

31

② つま先まっすぐ

32

③ つまさきが開いてる

34

別の真っ直ぐ向いて
いるんだからいいだろ?

気持ちは分かりますが
こういった動きの
積み重ねって
すごく大事で
これ1つでボールへ
与える、加える力加減が
決まってくるんです♪

よ~く考えて下さい

37

10年野球を続けたとして
どの足の向き方
どんな足の状態が

10年後も
しっかりとした
いいボールを
投げていそうですか?
いい体の状態で♪

どの足の向き方が
溜めた力を前に投げる力に
繋げやすそうですか?

そういったことに
じっくりとこだわりながら
育てられる子供

まぁ~
真っ直ぐにはなってるし
今んとこいいボール
投げてるんだから
別に問題はないだろ?
と育てられる子供

どっちが先々の伸び方
心模様はどうだろうか?

【家庭室内練習用】低学年の子供の投げ方を良くする便利な練習法!体の使い方を教えてくれる実用編

携帯からご覧の皆様は~

コチラをクリック ⇒ キレイに後ろから前へ腕を振るための練習方法

動きは上から
始まるんじゃなくて
必ず下から始まるんです

家と同じで
屋根が先にできあがる
ことはありません

家の基礎である
人間の体は足元です
そこが不安定であれば
押されて倒れたり
誰かにぶつかったり
ぶつかられてひるんだり…

強い上に繋がる軸は
できそうにはありませんよね?

気持ちだ気持ち!!!
僕もよく言います 笑

それはしっかりとした
足元があってこそ
そこを育ててこそ

どんだけ気持ちを持って
臨んでも足元がしっかり
していなければ~

自分から諦めてしまいがち
出来ないよ俺…

けどしっかりしていれば
まだ俺頑張れるだろ?
これだけ
しっかりしてんだから

おのずと気持ちの
立て直しも早くなり
前へ前へと気持ちも
向きやすくなります

特に下級生!
へこたれて当たり前
ご機嫌斜めも当たり前

だからこそ
気持ちも体も真っ直ぐ
向いていけるように

溜めた力をよりスムーズに
前に投げる力に繋げて

気持ちよく投げれるように
導いてあげましょう♪

あとは溜めた力を
どう動かしてあげるか?

どちらかと言うと
形を教えるより
動きや伝え方に
苦労があると思います!

なんせ相手は
小学1年から3年の
オニヤンマ?笑
ですから♪

36

自分の体が
どう動いてるのか?
どう動かしているのか
動かしていいのか?

???マークいっぱいの
子供たちなはず

こうじゃないと
こうしないと

よりも
こういう動かし方もあるよ

と投げかけたりする事も
大事な大人の歩み寄りかも
しれませんね☆

今日もパパさんから
こんな質問が・・・

うちの子に
投げ方教えたんだけど
なんかまだ腕が
横から出てくるんだよなぁ~

っと(*^_^*)

はい!
いつも言ってますが
腕が先に始動している
からですね

下の力を上に伝えるために
腰をどう使うか?
分岐点ですから

体は全て繋がっている

だからこそ
バランスがとれるように
取れる、取るための
トレーニングを
提供してあげませんか?

今日も練習で
僕が投げ掛けた言葉は
こうでした

”練習で特に大事なんは
諦めたらどんな可能性も起らない
始まらない、何も変わらないまま
躓いたり、転んだり
自分に不利な状況が起こった後に
どれだけ素早く起き上がったり
自分がやるべきことに
戻っていけるか?
前に前に進もうとするか?だよ”

今日で正式入部
あやな
みう
いらっしゃい
レタドールへ♪
一緒に夢の実現へ☆
可能性への挑戦へ☆

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イイね!